Psychomotricité relationnelle
La psychomotricité relationnelle est une approche globale et relationnelle qui fait lien entre le corps, les émotions et les pensées. Par le biais du jeu spontané, l’enfant peut expérimenter, explorer, découvrir, exprimer, sentir ou ressentir et créer !
Lien de confiance 
Un grand voyage dans l’imaginaire pour (se) raconter, construire et/ou détruire, vivre ses émotions et la relation à soi et aux autres. Son corps en relation et en mouvement permet à l’enfant de faire lien entre le monde et lui-même par le biais de sa sensorialité, de son tonus et de ses postures.
La psychomotricité permet d’accompagner les enfants dans l’expression de leurs capacités et difficultés dans le respect du rythme de chacun. Dans le respect de la singularité de l’enfant, là où il en est dans son développement et dans la construction de son identité.
L’objectif est de créer un lien de confiance dans un espace bienveillant et sécuritaire, y compris au niveau affectif, et de veiller à l’épanouissement de chacun pour favoriser l’autonomie avec une identification et une gestion des émotions, le respect des règles, la découverte et l’écoute de soi (besoins, sensations, limites…), la relation avec l’autre…
Jean Epstein
Les séances proposées
Relation parents/bébé ou enfants : instaurer, explorer ou restaurer ce lien dans un espace aménagé et chaleureux.
La médiation de l’eau : expérimenter son corps autrement avec un accompagnement tout en douceur. Apprivoisement de l’eau chez le tout-petit, accoutumance, douleurs chroniques, peur de l’eau…
La médiation animale et la relation à la nature : ouvrir le champ, au sens propre comme au figuré ; que ce soit par les éléments et leur exploration, découvrir en expérimentant dans d’autres espaces relationnels.
Sur rendez-vous.